毕业生的素质拓展训练

随着毕业季的临近，高校毕业生就业进入关键阶段。就业指导课程也接近尾声，经过一系列的学习，相信同学们从认识大学生就业，规划职业生涯，提升就业能力，准备求职面试，迈好职场第一步等的学习中，能够学以致用，更好的在职场上发光发亮。

有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不会酿蜜。所以就业指导老师也利用课堂，进行一节素质拓展训练的就业实践。素质拓展训练是一种体验式的学习。精心设计一系列新颖、刺激的情景，让学生主动去体会，去解决问题，在参与体验的过程中，让他们的心理受到挑战，思想得到启发，在特定的环境中思考、发现、醒悟，对个人、团队重新认识，重新定位，并明确“合作+潜能+核心+目标+心态+沟通+信心=素质拓展训练”宗旨。

近期，就业指导老师带领学生进行素质拓展训练——团队七巧板拓展活动，经过热烈的讨论，每个队伍首先确定了策略、人员分工，在第一次失败后，又一次调整策略。经过努力，最快的团队时间在10分36秒。

在此次的素质拓展训练中，学生收获颇多，最后也进行了活动复盘，了解活动目的，利用思维导图进行活动分析，最终得出活动结论：没有完美的个人、只有完美的团队。

课后每班也进行了活动总结

这些“游戏”项目，其实是破除新人隔阂、培养团队精神、汇聚团队力量、形成团队文化的有效载体，是“破冰”活动的有机组成部分，是一个团队初期形成阶段不可或缺的项目。通过“破冰”活动，团队成员之间能够缩短彼此认识的时间，提升彼此团队配合的默契度，快速形成团队文化，增强团队的团结力量。所以，希望同学们能够积极地参加素质拓展训练，在与队员、组员的互动中，寻找到组队的快乐、破冰的激情。